“威廉你在这儿”他热情地向威廉打招呼，“我可以坐在你旁边吗”
“好啊”威廉认出了他。他因为在音乐课上说脏话，被布朗先生判罚了六个小时的义务劳动。
“奥查赛德的学生”爱德华看了一眼贾德的黄黑领带，“威廉，你的朋友”
“我们都选了同样的课”威廉解释道。
“当然是朋友。”贾德自信满满地回答，“我们甚至在戏剧里扮演兄妹，蒂蒂尔和米蒂尔。”
“是莫里斯梅特林克的青鸟”爱德华笑了，“罗伯茨先生还是这么喜欢这个剧本。”
“威廉，这位是”贾德挤眉弄眼，暗示威廉介绍一下。
“他是爱德华，我的哥哥。爱德华，他是贾德。”威廉介绍两人认识。
“威廉的哥哥你好”贾德非常自来熟地和爱德华打招呼。
面对威廉的朋友，爱德华很友善。他有意了解威廉在课堂上的情况，贾德也口无遮拦。
“威廉的哥哥，你知道吗，威廉在文学课上相当活跃。”
“罗伯茨先生夸赞威廉是他最好的一位蒂蒂尔，而且威廉对剧本的理解也格外独到”
在之前的一堂文学课上，一名学生正在对青鸟的故事做出总结
“青鸟这出戏剧讲述了蒂蒂尔和米蒂尔兄妹在梦境世界中寻找青鸟的故事。仙女请他们寻找一只青鸟，来治疗邻居家女孩的疾病。于是他们前往了许多奇幻的王国，寻找传说中会带来幸福的蓝色小鸟。”
“然而，一旦青鸟被他们捉住，要不就是死亡，要不就是改变了颜色。直到他们醒来，发现家里的斑鸠变成了青色。他们将青鸟送给邻家女孩，女孩的身体神奇地康复，可那青鸟最终还是飞走了。”
“总结得不错。”罗伯茨先生让学生坐下。
然后他问学生们“你们对这个故事有什么感想吗”
学生们畅所欲言。
“我觉得，幸福就像青鸟，寻寻觅觅后，发现其实一直就在身边。”
“可是青鸟最终还是飞走了。我觉得这个故事说明了幸福总是短暂的，不可能永远占有。”
“蒂蒂尔和米蒂尔是樵夫的儿女，我觉得这个故事含有对穷苦人民的同情。”
“仙女和邻居家的太太长得一样，这个故事其实只是孩子的一场梦吧”
“我不喜欢这个故事，感觉好悲伤，蒂蒂尔最终还是失去了青鸟”
对每一个答案，罗伯茨先生都微笑着点头。
“威廉，你觉得呢”他询问一言不发的威廉。
“啊，我吗”威廉托着下巴，歪着头。
“我觉得，这是个很好的故事。”威廉说，“因为青鸟最终离开牢笼，自由地飞走了。”
“在夜之宫的时候，蒂蒂尔捉住了一只青鸟，但它被人捉住后，立刻就死了。”
“我也想成为一只青鸟。因为不自由，毋宁死，对吧”
“威廉的哥哥，你真该看看当时其他学生的表情。”贾德笑得肚子痛，“威廉的回答真是与众不同。”
“谢谢你，威廉没有跟我讲过这件事。”爱德华摸了摸威廉的头，“威尔一直是个特别的孩子。”
爱德华开始回忆，在他学习青鸟的时候，是怎么回答的这个问题
无论他是否记得，罗伯茨先生对他的答案依然记忆犹新。
那位年轻的小绅士，黑发梳得一丝不苟。他笔直地站着，语调坚定不移、铿锵有力。
他那比青鸟还青的蓝色眼睛注视着罗伯茨先生，就像没有尽头的深渊。
他答道
“如果我是蒂蒂尔，我不会粗暴地捕捉青鸟，企图将它关在笼子里。而是了解它的习性，适当地引诱，妥善地照料，给它想要的自由又不会叫它轻易逃离。”